Desarrollar una educación de calidad integral que promueva la creatividad, el pensamiento crítico y favorezca la convivencia escolar de los estudiantes a través de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las disciplinas artísticas, son los fundamentos de los Talleres Artísticos del MINEDUC, programa que se aplica año a año, en distintos establecimiento de la región de Atacama (y en otras regiones de Chile).

Los objetivos de estos talleres son:

-Fortalecer la autoestima y el sentido de identidad propia.

-Desarrollar el pensamiento y la reflexión crítica.

-Favorecer el trabajo en equipo.

-Desarrollar la capacidad de resolver problemas.

-Favorecer la ejecución de actividades no sexistas, que no reproduzcan estereotipos discriminatorios.

-Promover la participación de los y las jóvenes como sujetos de derechos.

En cada establecimiento educacional se realizarán dos talleres anuales los que versarán sobre los siguientes lenguajes artísticos:

-Artes Visuales. Por ejemplo: fotografía, grabado, pintura, escultura, orfebrería y muralismo.

-Audiovisual. Por ejemplo: cine, cortometrajes, animación y stop motion.

-Música. Por ejemplo: música latinoamericana, grupos musicales, bandas de rock, ejecución e interpretación instrumental, canto y coros.

-Teatro.  Por ejemplo: de títeres, mímica, drama o comedia.

-Danza. Por ejemplo: danza moderna, danza contemporánea, ballet, danza urbana y bailes folklóricos.

En el contexto de este programa, y en la Semana de la Educación Artística, la artista educadora de teatro, Joyce Rogers, junto a la artista educadora de música, Pamela Soto, este martes 14 de mayo, de 9 a 11 horas, realizaran en conjunto una actividad con los alumnos de la ECO ESCUELA QUPA YAPU DE TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL LENGUAJE, será una clase especial donde estas renombradas artistas regionales unirán sus  lenguajes artísticos (música y teatro) en función de darles a los estudiantes de esta escuela una experiencia creativa artística integral.