Quiénes participan en la SEA

Revisa las escuelas, espacios y universidades que participan en la Semana de la Educación Artística.

ORIENTACIONES SEA

¡Revisa el muro en vivo!

Estos son algunos posts de las actividades que están pasando en este momento.

Casa Cultural Yanulaque

Inauguración Exposición Prisma

Se da inicio a una propuesta expositiva que invita a reflexionar en torno al color, a partir de distintas experiencias sensoriales. En la sala principal, nos sumergiremos en la teoría del color a partir del montaje de seis instalaciones interactivas sobre los colores primarios y secundarios. Además de encontrarse una Mesa de Provocaciones, que funciona como una mediación constante de la exposición con el objetivo de acercarnos a través del juego y la reflexión a la percepción del color. En la segunda sala de la muestra está la génesis de “PRISMA”, donde MMía Estudio presenta una experiencia audiovisual envolvente que involucra color, sonido e imagen.

Fundación Mawen

Recorridos Guiados Inclusivos

El proyecto crea un recorrido guiado patrimonial adaptado para personas con discapacidad cognitiva en el Teatro UC. Se trabaja en conjunto con el Centro UC Síndrome de Down para diseñar materiales accesibles cognitivamente y poder brindar una experiencia a participantes de la escuela Aurora de Chile, Fundación Mawen y Centro UC Síndrome de Down. El equipo ejecutor del proyecto, junto con pasantes de la escuela de Teatro UC, recibe a diferentes grupos de participantes y los guia por el teatro, utilizando pictogramas, folletos y material audiovisual adaptado en normativa de lectura fácil.

Balmaceda Arte Joven Biobío

Mediación Proyecto «ESCUCHA: Difusión Patrimonial para la Comunidad Escolar del Biobío»

Este proyecto tiene como objetivo exhibir presencialmente el oficio patrimonial del chinchinero, por medio de una propuesta original que resalta la ejecución de este instrumento acompañado por un set de batería reducido. Escena en constante movimiento generada por la danza de la chinchinera en relación al trono de batería, paisaje sonoro que tiene como motivo transversal la percusión de ritmos afrodescendientes y en su desarrollo se une a los estilos del rock y la tradición del Chinchin.

Intérpretes: Daniela Pacheco y Felipe Mejía. Dirección Musical: Felipe Mejía. Danza y arte: Daniela Pacheco.

LICEO ARTÍSTICO ARMANDO CARRERA GONZÁLEZ

Celebración Semana de la Educación Artística

Los/as estudiantes del electivo de Teatro de 4º medio participaron en la Celebración de la Semana de la Educación Artística 2024, presentando la obra «La oficina de las cosas perdidas» a cerca de cien estudiantes que visitaron la ciudad de Antofagasta. Los/as alumnos/as que vieron la obra son de localidades del interior de Antofagasta, como Alto del Loa, Toconao, entre otros.

ESCUELA ESPECIAL WALTER SCHMIDT ROESTEL

Arte y familia

Excelente cierre de la Semana de la Educación Artística, con el Día Internacional de la Familia, en que nuestros padres y apoderados fueron invitados/as con la finalidad de que nuestros/as estudiantes fueran acompañados/as y apreciaran las actividades artísticas y habilidades que poseen sus hijos/as demostrando lo importante que es su acompañamiento en el proceso educativo.
Muchas gracias y felicitaciones a todas las personas que concurrieron a la invitación de su hijo/a a la escuela.
Colectivo Social Cultural y Deportivo Carnavalón

Jornada de inauguración de la SEA

Celebrada el pasado 14 de mayo, en las dependencias del Parque Vicuña Mackenna, esta celebración fue coordinada por la Mesa Regional de Educación Artística, del Área de Educación y Formación en Artes y Cultura, del Ministerio de las Culturas las Artes y el Patrimonio.

El stand de “Papiroflexia” permitió crear diversos materiales funcionales con papel: antifaces, carruseles, títeres de dedo, origamis, etc. Así, niños, niñas y jóvenes utilizaron concentración, imaginación y creatividad manejando diversas texturas y gramajes de papeles, hojas, cartulinas, papeles lustre, etc.

CENTRO DE EDUCACION INTEGRADA DE ADULTOS

TALLER DE DIBUJO CON ESTUDIANES CEIA EN CENTRO CULTURAL DE COYHAIQUE

En el marco de la SEA, el Centro de Educación integrada de Adultos (CEIA SLEP), de la comuna de Coyhaique, no ha querido estar ausentar de tan importante hito vinculado a la creación de espacios para el trabajo de las artes en el contexto de EPJA.

En esta oportunidad, el viernes 31 de mayo un grupo de estudiantes de segundo nivel medio B participó de un taller de dibujo, impulsado por el centro cultural de Coyhaique, donde se desarrollaron habilidades vinculadas a la expresión artística desde el dibujo, la observación del entorno, resaltando aspectos culturales y patrimoniales de la comunidad local a partir de la técnica enseñada.

COLEGIO ABERSAN

Creando en Comunidad: Intereses

En algunos paneles del colegio se dejó el concepto de varios temas que pudieran ser de interés para los/as estudiantes (MÚSICA, ANIME,DIBUJO ANIMADO, DEPORTE, CINE). Ellos/as debían elegir el tema de su preferencia y dejar algún mensaje, dibujo, fotografía, etc. que representara su elección. El objetivo fue que los alumnos pudieran hablar y crear (collage) desde sus propios intereses y percatarse que hay gustos y prioridades diversos y otros que son compartidos.
Si bien la actividad estaba enfocada en estudiantes, pudo participar cualquier miembro de la comunidad educativa.

COLEGIO EVELYNS SCHOOL

Sonorizando nuestro entorno

Los/as estudiantes del 8° básico del Evelyn’s School presentan un viaje sonoro, contando la historia de Santa Cruz y sus alrededores, donde se resaltan los elementos naturales y turísticos. Los/as alumnos/as crearon sus propios cotidiáfonos, los cuales utilizaron para imitar sonidos como el batir de alas de garzas, hojas secas en el camino, el estero Cachapoal, las cafeterías del centro y el carillón de la ciudad. En un recorrido adornado con elementos visuales aportados por la asignatura de Arte, la narración se sonoriza con el trabajo de los estudiantes.

LICEO BICENTENARIO DE EXCELENCIA TÉCNICO PESQUERO FILIDOR GAETE MONSALVE

Desde el Taller de Artes

Cuando le pregunto a mis estudiantes dónde trabajaremos hoy, todos sin dudarlo mencionan el taller de artes. Es que les gusta el lugar, quizás más que la infraestructura, les gusta trabajar siendo libres, ocupando los materiales con responsabilidad y cuidado, trabajando en el suelo, en las mesas u ocupando los atriles, escuchando música y a veces bailando. Hay momentos de inspiración, de creación, de curiosidad. Acá enseñamos valores, saber compartir, escuchar y opinar, quizás no formamos artistas, pero sí unas buenas personas y creo que a través del arte se da mucho más fácil.

San Miguel de Azapa

Expresando a través de la pintura

Niños y niñas de Jardín San Miguel, de sala cuna heterogénea, participan realizando la actividad expresión de pintar con brochas de manera libre, guiados/as  por el equipo educativo, realizando pintura en el papel, expresando su arte y emociones.

Logrando disfrutar de la experiencia realizada, aportando con la presencia del arte en su infancia de manera manual y libre, niños/as expresan alegría, asombro y gratitud al realizarla observando los resultados.

Mesa de Cultura ciudadana "Raíces" de Chanco

Charla hablemos de patrimonio

En esta actividad nos reunimos en la Escuela de Pahuil, comuna de Chanco, con los/as alumnos/as desde 1° básico a 8° básico; en grupos de dos cursos por charla.

En estas charlas nos abocamos a contextualizar ¿qué es el patrimonio?, tanto natural como cultural, diferenciando en el segundo entre patrimonio cultural material e inmaterial, siendo este último donde nos encontramos como artesanos y explicando el valor que portamos con el conocimiento de las diferentes técnicas que utilizamos para plasmar en nuestras piezas.

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