EL día lunes 23 de mayo de 2022, nuestro Jardín infantil dio inicio a la Celebración de la Semana de la Educación Artística (SEA).
En esta oportunidad el equipo SEA del establecimiento preparó una actividad de teatro de sombras, arte que ayuda a desarrollar las habilidades creativas, la imaginación y observación de los niños y niñas además les permite colaborar y aportar en la historia y caracterización de los personajes, también les permite reconocer algunas emociones: alegría, tristeza, miedo, felicidad y otros. El teatro de sombras se realizó mediante la proyección de personajes a través de un fondo iluminado, presentándose así el cuento de «Los tres cerditos y el lobo feroz».
En la actividad realizada participaron niños y niñas desde los 6 meses hasta las 4 años de edad, quienes por turnos según los niveles a los que asienten ingresaron al aula totalmente preparada para la actividad (oscurecida en su totalidad) y se deleitaron con la presentación preparada.
Posterior a la actividad los niños y niñas demostraron interés en visualizar el funcionamiento del teatro y los personajes de la trama, algunos comentaron situaciones relatadas en la historia y formularon preguntas relacionadas a la obra.
EL día lunes 23 de mayo de 2022, nuestro Jardín infantil dio inicio a la Celebración de la Semana de la Educación Artística (SEA).
En esta oportunidad el equipo SEA del establecimiento preparó una actividad de teatro de sombras, arte que ayuda a desarrollar las habilidades creativas, la imaginación y observación de los niños y niñas además les permite colaborar y aportar en la historia y caracterización de los personajes, también les permite reconocer algunas emociones: alegría, tristeza, miedo, felicidad y otros. El teatro de sombras se realizó mediante la proyección de personajes a través de un fondo iluminado, presentándose así el cuento de «Los tres cerditos y el lobo feroz».
En la actividad realizada participaron niños y niñas desde los 6 meses hasta las 4 años de edad, quienes por turnos según los niveles a los que asienten ingresaron al aula totalmente preparada para la actividad (oscurecida en su totalidad) y se deleitaron con la presentación preparada.
Posterior a la actividad los niños y niñas demostraron interés en visualizar el funcionamiento del teatro y los personajes de la trama, algunos comentaron situaciones relatadas en la historia y formularon preguntas relacionadas a la obra.
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