A partir de la mediación, los y las estudiantes (re) descubrieron sus sentidos mediante la utilización de imágenes que se relacionaban con su cultura visual y sus gustos.  Así, por medio de la utilización del concepto de Tatiana Percero, revestir la piel, los y las estudiantes realizaron una serie de experimentaciones sensoriales respecto a cómo ritualizar la identidad mediante el vestir, cubrir/descubrir, demostrar, adornar la fisionomía corporal con elementos que representan para ellos rituales y momentos importantes. Se debe, por lo tanto, recalcar la importancia del mundo de las imágenes que son parte de la cultura y el repertorio visual de los y las estudiantes para poder considerarla  como parte fundamental de la producción artística.