A través de esta iniciativa se busca facilitar espacios de vinculación y valoración de estudiantes de enseñanza básica y media de establecimientos educacionales de Ancud con los sistemas agrícolas tradicionales de Chiloé a través de la creación artística.
Con una metodología participativa que pone en el centro el protagonismo de niños, niñas y adolescentes así como los saberes de agricultores/as y artesanas/os, que son compartidos a través de la creación artística.
Cada sesión inicia con una actividad de activación y presentación; breve descripción de conceptos básicos en torno a SIPAM; experiencia práctica de intercambio con agricultores/as, finalizando con un espacio creativo que vincula la experiencia vivida con la propia historia vital de quienes participan.
Entre marzo y noviembre han participado de esta iniciativa más de 90 estudiantes de 1° básico a 4° medio, visitando predios de 6 agricultoras/es de la comuna.
El 100% de quienes participan recomiendan la actividad.
A través de esta iniciativa se busca facilitar espacios de vinculación y valoración de estudiantes de enseñanza básica y media de establecimientos educacionales de Ancud con los sistemas agrícolas tradicionales de Chiloé a través de la creación artística.
Con una metodología participativa que pone en el centro el protagonismo de niños, niñas y adolescentes así como los saberes de agricultores/as y artesanas/os, que son compartidos a través de la creación artística.
Cada sesión inicia con una actividad de activación y presentación; breve descripción de conceptos básicos en torno a SIPAM; experiencia práctica de intercambio con agricultores/as, finalizando con un espacio creativo que vincula la experiencia vivida con la propia historia vital de quienes participan.
Entre marzo y noviembre han participado de esta iniciativa más de 90 estudiantes de 1° básico a 4° medio, visitando predios de 6 agricultoras/es de la comuna.
El 100% de quienes participan recomiendan la actividad.
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