miércoles 17 mayo 2017
Máscaras para Violeta
Espacios de reflexión

“SEMANA EDUCACIÓN ARTISTICA”

FECHA MIÉRCOLES 17 DE MAYO
TEMA 100 AÑOS DE VIOLETA PARRA
JORNADA MAÑANA Y TARDE
ENCARGADA LESLIE ORELLANA VILLALOBOS

 

AMBITO: COMUNICACIÓN NUCLEO: LENGUAJE ARTÍSTICO EJE DE APRENDIZAJE: EXPRESIÓN CREATIVA
Objetivo General: Expresarse plásticamente a través de distintos recursos gráficos y pictóricos que consideran líneas, formas, colores, texturas y algunas otras nociones.

Objetivo específico: Expresar su imaginación y plasmarla en la creación de una mascara en relación a las obras que creaba Violeta Parra.

INICIO DESARROLLO CIERRE
En sus salas cada uno de los cursos recibe la visita de la profesora a cargo de la actividad, quien explora conocimientos previos sobre la semana de la educación Artística. En sus puestos reciben materiales de trabajo con los cuales deben moldear diferentes objetos, las tías guían los trabajos ayudando a los niños para hacer esta actividad “una Mascara” utilizando los colores, formas y técnicas lo más parecido a Violeta Parra. Cierran la actividad comentando la actividad , respondiendo a preguntas tales como ¿Qué hicieron? ¿Cómo lo hicieron? ¿Cuáles son los materiales que utilizaron? Entre otras.

 

 

Comuna: Colina Región: Región Metropolitana de Santiago

Máscaras para Violeta
miércoles 17 mayo 2017
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“SEMANA EDUCACIÓN ARTISTICA”

FECHA MIÉRCOLES 17 DE MAYO
TEMA 100 AÑOS DE VIOLETA PARRA
JORNADA MAÑANA Y TARDE
ENCARGADA LESLIE ORELLANA VILLALOBOS

 

AMBITO: COMUNICACIÓN NUCLEO: LENGUAJE ARTÍSTICO EJE DE APRENDIZAJE: EXPRESIÓN CREATIVA
Objetivo General: Expresarse plásticamente a través de distintos recursos gráficos y pictóricos que consideran líneas, formas, colores, texturas y algunas otras nociones.

Objetivo específico: Expresar su imaginación y plasmarla en la creación de una mascara en relación a las obras que creaba Violeta Parra.

INICIO DESARROLLO CIERRE
En sus salas cada uno de los cursos recibe la visita de la profesora a cargo de la actividad, quien explora conocimientos previos sobre la semana de la educación Artística. En sus puestos reciben materiales de trabajo con los cuales deben moldear diferentes objetos, las tías guían los trabajos ayudando a los niños para hacer esta actividad “una Mascara” utilizando los colores, formas y técnicas lo más parecido a Violeta Parra. Cierran la actividad comentando la actividad , respondiendo a preguntas tales como ¿Qué hicieron? ¿Cómo lo hicieron? ¿Cuáles son los materiales que utilizaron? Entre otras.

 

 

Comuna: Colina Región: Región Metropolitana de Santiago

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