ACTUALIZACIÓN: CUPOS AGOTADOS
Les queremos invitar a un espacio formativo llamado “puentes matemáticos”, donde abordaremos la Matemática y su relación con otras áreas del conocimiento.
A través de actividades prácticas y ejemplos, encontraremos formas de conectar disciplinas con el objetivo de acercarnos a los dominios matemáticos a través de diferentes puntos de vista. Las líneas de trabajo estarán lideradas por cuatro ejes. En primer lugar, una “Introducción”, donde se abordarán conceptos básicos de esta materia y la enseñanza de ella en el sistema educativo local desde una mirada crítica. Posteriormente, abordaremos la temática “Puentes entre dominios matemáticos”, donde trataremos los vínculos existentes dentro de la diversidad de áreas dentro de la misma disciplina. En el tercer eje “Puentes entre la Matemáticas y otros conocimientos”, saltamos ahora a una escala de relaciones interdisciplinares basadas en la teoría didáctica de la visualización matemática, identificando cuestiones matemáticas en otros ámbitos y viceversa. Y por último, mostraremos diversos “Referentes”, donde hablaremos de personas, colectivos u otras experiencias que hayan logrado construir puentes matemáticos.
El equipo a cargo de esta formación está compuesto por:
Esta formación tiene una duración de 5 horas y media a través de ZOOM, y se desarrollará en dos sesiones los días miércoles 29 de septiembre (de 10.00 a 12.30) y el miércoles 06 de octubre (de 10.00 a 13.00).
Como siempre, la participación es abierta y voluntaria, solo se requiere el compromiso y la motivación para asistir a ambas sesiones.
Si estás interesado/a en participar, inscríbete en el siguiente link: https://forms.gle/dGQEkbH6nQLoQCjz7
**CUPOS LIMITADOS**
ACTUALIZACIÓN: CUPOS AGOTADOS
Les queremos invitar a un espacio formativo llamado “puentes matemáticos”, donde abordaremos la Matemática y su relación con otras áreas del conocimiento.
A través de actividades prácticas y ejemplos, encontraremos formas de conectar disciplinas con el objetivo de acercarnos a los dominios matemáticos a través de diferentes puntos de vista. Las líneas de trabajo estarán lideradas por cuatro ejes. En primer lugar, una “Introducción”, donde se abordarán conceptos básicos de esta materia y la enseñanza de ella en el sistema educativo local desde una mirada crítica. Posteriormente, abordaremos la temática “Puentes entre dominios matemáticos”, donde trataremos los vínculos existentes dentro de la diversidad de áreas dentro de la misma disciplina. En el tercer eje “Puentes entre la Matemáticas y otros conocimientos”, saltamos ahora a una escala de relaciones interdisciplinares basadas en la teoría didáctica de la visualización matemática, identificando cuestiones matemáticas en otros ámbitos y viceversa. Y por último, mostraremos diversos “Referentes”, donde hablaremos de personas, colectivos u otras experiencias que hayan logrado construir puentes matemáticos.
El equipo a cargo de esta formación está compuesto por:
Esta formación tiene una duración de 5 horas y media a través de ZOOM, y se desarrollará en dos sesiones los días miércoles 29 de septiembre (de 10.00 a 12.30) y el miércoles 06 de octubre (de 10.00 a 13.00).
Como siempre, la participación es abierta y voluntaria, solo se requiere el compromiso y la motivación para asistir a ambas sesiones.
Si estás interesado/a en participar, inscríbete en el siguiente link: https://forms.gle/dGQEkbH6nQLoQCjz7
**CUPOS LIMITADOS**
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