martes 20 mayo 2025
¡Ha llegado carta!

En el marco de la asignatura de artes escénicas, implementada por el programa Teatro en la Educación de Fundación Teatro a Mil, estudiantes prepararán su intervención inspirándose en el juego infantil “Ha llegado carta”, donde se establece un diálogo entre carteros y receptores: 

  • Ha llegado carta 
  • ¿Para quién? 
  • Para (se incluye algún nombre o característica) 
  • ¿Qué dice? 
  • (Responden con alguna acción) 

Crearán sus personajes, definiendo manera de caminar y hablar, incluirán accesorios y vestuarios. Decorarán sobres  para entregar sus cartas poéticas, realizando un pequeño dibujo o símbolo que relacionen el poema con el territorio o sus emociones.  

El día de la intervención, llevarán vestuario y accesorios. Ensayarán el diálogo y luego recorrerán las distintas salas entregando sus cartas, acompañados de la música de una de las rondas de Gabriela Mistral.


¡Ha llegado carta!
martes 20 mayo 2025
¡Ha llegado carta!

En el marco de la asignatura de artes escénicas, implementada por el programa Teatro en la Educación de Fundación Teatro a Mil, estudiantes prepararán su intervención inspirándose en el juego infantil “Ha llegado carta”, donde se establece un diálogo entre carteros y receptores: 

  • Ha llegado carta 
  • ¿Para quién? 
  • Para (se incluye algún nombre o característica) 
  • ¿Qué dice? 
  • (Responden con alguna acción) 

Crearán sus personajes, definiendo manera de caminar y hablar, incluirán accesorios y vestuarios. Decorarán sobres  para entregar sus cartas poéticas, realizando un pequeño dibujo o símbolo que relacionen el poema con el territorio o sus emociones.  

El día de la intervención, llevarán vestuario y accesorios. Ensayarán el diálogo y luego recorrerán las distintas salas entregando sus cartas, acompañados de la música de una de las rondas de Gabriela Mistral.


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