Publicado el 23 abril 2024 Día del Libro y el Derecho de Autor 2024

Teatralizar un cuento Docentes y asistentes del nivel, preparan, se disfrazan y dramatizan un cuento o fábula a los alumnos del ciclo. Disfraz literario: invitar a los y las estudiantes a asistir con disfraz o un accesorio de un personaje escogido por ellos. Cuentacuentos: Invitar a un familiar del nivel (abuela, madre, tíos, etc.) para que venga a realizar la lectura de un cuento, fábula o leyenda.

Día : Martes 23 de Abril
 Objetivos:

 – Desarrollar el placer de escuchar y comprender lecturas a través de los cuentos, mitos y leyendas.

– Desarrollar en los niños el hábito de la lectura a través del relato y observación de diferentes historias.

– Valorar la importancia del libro para ampliar el conocimiento del mundo.

– Hacer de la lectura una experiencia divertida para los niños en sus diferentes etapas.

– Desarrollar la imaginación y creatividad. 

La celebración del Día Internacional del Libro y el Derecho de Autor se llevan a cabo el día 23 de abril. Sus orígenes se remontan a principios del siglo XX, donde la historia del libro se torna una festividad y se comienzan a llevar a cabo infinidad de actividades literarias en toda España. Actualmente, el 23 de abril es una festividad literaria que se celebra en todo el mundo, es una celebración para festejar el disfrute de los libros y de la lectura.

El libro no solo es una fuente de saber y conocimiento, sino que ha sido, a lo largo de la historia de la humanidad, un elemento clave para la comunicación y el enriquecimiento personal. Por tanto, al conmemorar este día, es importante transmitir a los alumnos esas distintas facetas del libro:

•          La importancia del libro y la lectura para conservar y transmitir la cultura.

•          La lectura como actividad que nos relaja, nos entretiene y nos enriquece como personas.

•          La lectura como actividad que permite el desarrollo del lenguaje y mejora las relaciones humanas y nuestra expresión oral y escrita.

 

Nivel Actividades/sugerencias Horario Lugar
 

Párvulo

Salas temáticas: cada sala de clases se ambienta con un cuento clásico. Las profesoras junto a sus colaboradoras, las y los estudiantes se caracterizan de acuerdo al cuento escogido. Dentro de las salas de pre kínder, kínder y 1° básico se dispondrá de materiales alusivos al cuento (láminas para colorear, objetos con diferentes texturas, etc.)

Las educadoras junto a las y los estudiantes dramatizan la historia.

Los cursos se van turnando en cada sala de clases para experimentar y escuchar cada una de las historias.

9:00 a 10:30 hrs Salas de clases del nivel
Básico 1°Ciclo Teatralizar un cuento  Docentes y asistentes del nivel, preparan, se disfrazan y dramatizan un cuento o fábula a los alumnos del ciclo.

 

Disfraz literario: invitar a los y las estudiantes a asistir con disfraz o un accesorio de un personaje escogido por ellos.

 

Cuentacuentos: Invitar a un familiar del nivel (abuela, madre, tíos, etc) para que venga a realizar la lectura de un cuento, fábula o leyenda.

10:00 a 11:15 Cada curso en su aulas
Básico 2° Ciclo Disfraz literario: invitar a los y las estudiantes a asistir con disfraz o un accesorio de un personaje escogido por ellos.

 

Cuentacuentos: Invitar a un familiar del nivel (abuela, madre, tíos, etc) para que venga a realizar la lectura de un cuento, fábula o leyenda.

 

Leche literaria: los y las estudiantes traen libros/cuentos, comparten, verbalizan o señalan  imágenes, ambientes y personajes principales, acompañados de una leche o un jugo.

 

10:00 a 11:15 Cada curso en su aulas
Laboral Café o leche literario: cada estudiante traerá un libro de su preferencia, en donde al grupo les contara contenidos, personajes, ambientes e ideas más relevantes acompañados de un rico te/ leche y galletas. 10:00 a 11:15 Patio nivel laboral
NOTAS

–       Cada estudiante independientemente de la actividad realizada podrá asistir con disfraz o accesorio de algún personaje literario.

–       Se realizará un desfile en el descanso  con los personajes literarios

–       Recordar sacar evidencias fotográficas de las actividades

–       Recordar preparar ambientes y organizar sugerencias de actividades.

Si tienes consultas o sugerencias, no dudes en comunicarte con nuestro equipo al correo sea@cultura.gob.cl y síguenos en redes sociales.

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