Este curso, cuya metodología es autoinstruccional, tiene como objetivo que los/as docentes desarrollen una auto reflexión crítica de estos ámbitos en su práctica docente, a partir del reconocimiento de los enfoques de derecho, interculturalidad y género.
Pero ¿qué entendemos por enfoque? Esencialmente, aquella posición que se considera para analizar una situación con el fin de comprenderla, interpretarla y resolverla. Cuando se habla de la invitación a incorporar enfoques en las prácticas de educación artística, lo que se busca es poner el foco en algunos puntos, temas o problemas, para entenderlos a través de dicha perspectiva y luego aplicarlos en forma transversal a todas las acciones que forman parte de la práctica pedagógica.
Más información e inscripción presionando este enlace.
Este curso, cuya metodología es autoinstruccional, tiene como objetivo que los/as docentes desarrollen una auto reflexión crítica de estos ámbitos en su práctica docente, a partir del reconocimiento de los enfoques de derecho, interculturalidad y género.
Pero ¿qué entendemos por enfoque? Esencialmente, aquella posición que se considera para analizar una situación con el fin de comprenderla, interpretarla y resolverla. Cuando se habla de la invitación a incorporar enfoques en las prácticas de educación artística, lo que se busca es poner el foco en algunos puntos, temas o problemas, para entenderlos a través de dicha perspectiva y luego aplicarlos en forma transversal a todas las acciones que forman parte de la práctica pedagógica.
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