Los/las estudiantes generan un proyecto en educación artística que incorpora el sentido que les dan las culturas indígenas americanas a las máscaras como un signo de magia, vida y unión entre los pueblos impulsándolos con tal fuerza que creen en ellas, en su poder y la espiritualidad que las envuelve. De esta manera se promueve el proyecto “más que una máscara, una expresión” oportunidad para manipular diferentes texturas táctiles y visuales, utilizando diversos materiales aplicados a su creación. Comparten experiencias y se retroalimentan como curso en el proceso de confección.
Los/las estudiantes generan un proyecto en educación artística que incorpora el sentido que les dan las culturas indígenas americanas a las máscaras como un signo de magia, vida y unión entre los pueblos impulsándolos con tal fuerza que creen en ellas, en su poder y la espiritualidad que las envuelve. De esta manera se promueve el proyecto “más que una máscara, una expresión” oportunidad para manipular diferentes texturas táctiles y visuales, utilizando diversos materiales aplicados a su creación. Comparten experiencias y se retroalimentan como curso en el proceso de confección.
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