El jardín infantil Villa Edén surge el 18 de abril de 1997 cuando abre sus puertas como un centro de acogida para cubrir la necesidad de la población Villa Edén, especialmente de niños y niñas de madres adolescentes y/o trabajadoras.
La junta de vecinos eleva una solicitud a alcaldía y Fundación Integra acoge a necesidad para establecer el primer jardín Heterogéneo de Vallenar en un galpón que era utilizado como sede social.
Durante ese período, el centro abierto queda a cargo de una agente educativa, donde se atendían a 38 niños y niñas con 12 niños y niñas en lista de espera, comenzando a brindar aprendizajes y conocimientos sobre: el lenguaje verbal y escrito, pintura y creaciones con material reciclado, estilos de vida saludable, marchas de expresión por los derechos de niños y niñas, entre otras expresiones. La familia comprometida en la labor, participó en la confección de material para Aula Digital, disfraces y acciones para promover la lectura y la imaginación en el período “hora del cuento”, como mediadoras de aprendizajes. Posterior a esto, se implementó un período llamado “Mándalas”, cuyo énfasis era la expresión de emociones, donde niños y niñas se conectaban con su corazón a través de sesiones de relajación aplicadas por las propias familias. Otro período opcional fue “Fantasía de La música”, dónde se desarrollaban experiencias educativas vinculadas a la expresión corporal, cantos y bailes. Se desarrolló además otro período: “Danzas Multiculturales”, cuyo énfasis era conocer la expresión de danzas de distintos países, incluido Chile. Se realizaron obras de teatro, danzas, revistas de gimnasia, exposiciones culturales, artísticas y literarias, además de encuentros literarios junto con los niños y niñas del jardín, así también ellos y ellas realizaban visitas semanales a la biblioteca de la escuela, junto a las familias leían cuentos y revisaban material de lectura.
Desde el año 2014 al 2017, se establecieron alianzas con las redes a través de asesorías de fonoaudiólogos, provenientes de proyectos de Chile Crece Contigo, del Centro de Salud Familiar (CESFAM) y de escuelas especiales de lenguaje.
En el año 2012 comienza la reposición y aumento de cobertura del jardín infantil a través de recursos regionales, municipales y meta Presidencial, es así que desde el 24 de mayo del 2016 el Jardín Abre sus puertas para atender a párvulos de medio menor y medio Mayor, y desde el 02 de junio del mismo año, comienzan a brindar educación a lactantes con 2 salas cunas heterogéneas.
Durante los años 2014- 2017, el jardín se destaca en experiencias educativas de calidad, a través de diversos periodos.
Desde el año 2018 se inicia el proceso de implementación de los sueños, objetivos y valores de la comunidad educativa, materializado en su Proyecto educativo Institucional.
Nuestra Misión es lograr un desarrollo pleno y aprendizajes significativos en niños y niñas entre tres meses y cuatro años de edad a través de un proyecto educativo de calidad basado en la expresión creativa y valoración de las diferentes culturas, que cuenta con la participación activa de los diferentes actores que la componen (equipos de trabajo, familias y comunidad)
Nuestro Sello: Expresión Creativa
Nuestros valores:
•Respeto.
•Apreciación de talentos.
•Resiliencia.
•Compromiso.
•Inclusión.
•Apreciación cultural.
Coordinador/a SEA: YAQUELINA RIVERA
Nombre Establecimiento: VILLA EDÉN
Tipo: Integra
Dirección: VISTA HERMOSA 1675
Comuna: Vallenar
Región: Región de Atacama
El jardín infantil Villa Edén surge el 18 de abril de 1997 cuando abre sus puertas como un centro de acogida para cubrir la necesidad de la población Villa Edén, especialmente de niños y niñas de madres adolescentes y/o trabajadoras.
La junta de vecinos eleva una solicitud a alcaldía y Fundación Integra acoge a necesidad para establecer el primer jardín Heterogéneo de Vallenar en un galpón que era utilizado como sede social.
Durante ese período, el centro abierto queda a cargo de una agente educativa, donde se atendían a 38 niños y niñas con 12 niños y niñas en lista de espera, comenzando a brindar aprendizajes y conocimientos sobre: el lenguaje verbal y escrito, pintura y creaciones con material reciclado, estilos de vida saludable, marchas de expresión por los derechos de niños y niñas, entre otras expresiones. La familia comprometida en la labor, participó en la confección de material para Aula Digital, disfraces y acciones para promover la lectura y la imaginación en el período “hora del cuento”, como mediadoras de aprendizajes. Posterior a esto, se implementó un período llamado “Mándalas”, cuyo énfasis era la expresión de emociones, donde niños y niñas se conectaban con su corazón a través de sesiones de relajación aplicadas por las propias familias. Otro período opcional fue “Fantasía de La música”, dónde se desarrollaban experiencias educativas vinculadas a la expresión corporal, cantos y bailes. Se desarrolló además otro período: “Danzas Multiculturales”, cuyo énfasis era conocer la expresión de danzas de distintos países, incluido Chile. Se realizaron obras de teatro, danzas, revistas de gimnasia, exposiciones culturales, artísticas y literarias, además de encuentros literarios junto con los niños y niñas del jardín, así también ellos y ellas realizaban visitas semanales a la biblioteca de la escuela, junto a las familias leían cuentos y revisaban material de lectura.
Desde el año 2014 al 2017, se establecieron alianzas con las redes a través de asesorías de fonoaudiólogos, provenientes de proyectos de Chile Crece Contigo, del Centro de Salud Familiar (CESFAM) y de escuelas especiales de lenguaje.
En el año 2012 comienza la reposición y aumento de cobertura del jardín infantil a través de recursos regionales, municipales y meta Presidencial, es así que desde el 24 de mayo del 2016 el Jardín Abre sus puertas para atender a párvulos de medio menor y medio Mayor, y desde el 02 de junio del mismo año, comienzan a brindar educación a lactantes con 2 salas cunas heterogéneas.
Durante los años 2014- 2017, el jardín se destaca en experiencias educativas de calidad, a través de diversos periodos.
Desde el año 2018 se inicia el proceso de implementación de los sueños, objetivos y valores de la comunidad educativa, materializado en su Proyecto educativo Institucional.
Nuestra Misión es lograr un desarrollo pleno y aprendizajes significativos en niños y niñas entre tres meses y cuatro años de edad a través de un proyecto educativo de calidad basado en la expresión creativa y valoración de las diferentes culturas, que cuenta con la participación activa de los diferentes actores que la componen (equipos de trabajo, familias y comunidad)
Nuestro Sello: Expresión Creativa
Nuestros valores:
•Respeto.
•Apreciación de talentos.
•Resiliencia.
•Compromiso.
•Inclusión.
•Apreciación cultural.
Coordinador/a SEA: YAQUELINA RIVERA
Nombre Establecimiento: VILLA EDÉN
Tipo: Integra
Dirección: VISTA HERMOSA 1675
Comuna: Vallenar
Región: Región de Atacama
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