La Escuela Artística Alabama de la comuna de Máfil, es una comunidad escolar que
atiende los niveles de Educación Parvularia y Básica, en ella se pretende potenciar el
desarrollo integral de sus estudiantes mediante las distintas áreas de la gestión educacional,
sustentadas en la formación artística, a través de las artes musicales, visuales y escénicas.
El presente Proyecto Educativo Institucional recoge las inquietudes de toda la
comunidad educativa, que fue modificado el año 2014 y en el cual se declara su Visión
Institucional y se acepta el mandato explicitado en su Misión. De esta forma, está implícito
el compromiso y la identidad de todos los integrantes de esta comunidad escolar, lo que
potencia la consecución de los objetivos que en este documento se proponen.
En este marco, lo sustancial de este establecimiento es potenciar tanto la excelencia
en el área artística como el desarrollo cognitivo; lo que conlleva a la formación integral de
sus estudiantes. Del mismo modo la escuela pretende también el desarrollo en las
competencias actitudinales, sustentadas en valores como solidaridad, tolerancia y justicia.
Este proyecto educativo es coherente con el espíritu de los marcos legales vigentes,
que pretende la calidad y equidad de la educación. Para ello, el currículo se sustenta en la
autonomía intelectual, libertad y respeto por las personas atendiendo a la diversidad. Sus
principales referentes ideológicos, filosóficos y normativos son los planteados por las
políticas educacionales chilenas, emanadas del Ministerio de Educación.
Esta comunidad educativa considera las siguientes interrogantes claves y orientadoras
de su quehacer educativo: ¿Qué es necesario conocer o saber, ¿Qué es necesario saber hacer
y cuán bien se está haciendo? referidas a todas las prácticas de la Gestión Institucional y para
ello, se encuentra en proceso de instalar una cultura evaluativa como base para la toma de
decisiones en los ajustes de la planificación, organización y ejecución de los procesos de la
Gestión Escolar.
Finalmente, el Proyecto Educativo Institucional se reconoce como el instrumento
técnico de excelencia que orienta todo el quehacer institucional; en este sentido, el PEÍ se
constituye en un elemento esencial de referencia para todos los integrantes de esta
comunidad educativa y para la organización, lo que es garantía de coherencia con las diversas
actividades administrativas, técnico pedagógicas y artístico culturales que involucran todo el
proceso educativo del establecimiento.
Coordinador/a SEA: Hugo Pinilla
Nombre Establecimiento: ESCUELA ARTISTICA ALABAMA
Tipo: Público
Dirección: blanco encalada s/n
Comuna: Máfil
Región: Región de Los Ríos
La Escuela Artística Alabama de la comuna de Máfil, es una comunidad escolar que
atiende los niveles de Educación Parvularia y Básica, en ella se pretende potenciar el
desarrollo integral de sus estudiantes mediante las distintas áreas de la gestión educacional,
sustentadas en la formación artística, a través de las artes musicales, visuales y escénicas.
El presente Proyecto Educativo Institucional recoge las inquietudes de toda la
comunidad educativa, que fue modificado el año 2014 y en el cual se declara su Visión
Institucional y se acepta el mandato explicitado en su Misión. De esta forma, está implícito
el compromiso y la identidad de todos los integrantes de esta comunidad escolar, lo que
potencia la consecución de los objetivos que en este documento se proponen.
En este marco, lo sustancial de este establecimiento es potenciar tanto la excelencia
en el área artística como el desarrollo cognitivo; lo que conlleva a la formación integral de
sus estudiantes. Del mismo modo la escuela pretende también el desarrollo en las
competencias actitudinales, sustentadas en valores como solidaridad, tolerancia y justicia.
Este proyecto educativo es coherente con el espíritu de los marcos legales vigentes,
que pretende la calidad y equidad de la educación. Para ello, el currículo se sustenta en la
autonomía intelectual, libertad y respeto por las personas atendiendo a la diversidad. Sus
principales referentes ideológicos, filosóficos y normativos son los planteados por las
políticas educacionales chilenas, emanadas del Ministerio de Educación.
Esta comunidad educativa considera las siguientes interrogantes claves y orientadoras
de su quehacer educativo: ¿Qué es necesario conocer o saber, ¿Qué es necesario saber hacer
y cuán bien se está haciendo? referidas a todas las prácticas de la Gestión Institucional y para
ello, se encuentra en proceso de instalar una cultura evaluativa como base para la toma de
decisiones en los ajustes de la planificación, organización y ejecución de los procesos de la
Gestión Escolar.
Finalmente, el Proyecto Educativo Institucional se reconoce como el instrumento
técnico de excelencia que orienta todo el quehacer institucional; en este sentido, el PEÍ se
constituye en un elemento esencial de referencia para todos los integrantes de esta
comunidad educativa y para la organización, lo que es garantía de coherencia con las diversas
actividades administrativas, técnico pedagógicas y artístico culturales que involucran todo el
proceso educativo del establecimiento.
Coordinador/a SEA: Hugo Pinilla
Nombre Establecimiento: ESCUELA ARTISTICA ALABAMA
Tipo: Público
Dirección: blanco encalada s/n
Comuna: Máfil
Región: Región de Los Ríos
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