Los centros educativos culturales de infancia son entidades educativas con énfasis en relevar las diversas disciplinas artísticas a través de la filosofía Reggio Emilia, la cual contempla como eje principal la autonomía, y el protagonismo de los niños y niñas a través de las diversas experiencias pedagógica desde la cotidianeidad y principalmente el juego. Lo cual conlleva a que los niños y niñas sean participantes activos dentro de la unidad educativa, además de ser considerado sus intereses y necesidades el cual se considera a la hora de realizar proyectos educativos y posterior planificación.
Visión
• Desarrollar en los niños/as destrezas de énfasis artísticos fortaleciendo y potenciando el desarrollo de estas habilidades personales de cada niño/a posee, a través de la libertad en la co-construcción de sus aprendizajes. Favorecer la interacción y aprendizajes a través del medio sociocultural de la localidad en donde se encuentra inserto, respetando e integrando esta diversidad.
Misión
• Entregar una educación integral, fortaleciendo y potenciando los sellos culturales de cada familia perteneciente al programa y comunidad, que sea oportuna y que dé respuesta a nuestro enfoque filosófico hacia los niños/as, procurando así la co- construcción de aprendizajes significativos a través de la exploración, respetando sus necesidades y derechos.
• Un programa de carácter lúdico, el cual da énfasis a las diversas áreas del contexto educativo, principalmente a favorecer el lado artístico a través de distintas disciplinas, como los son, música, arte, teatro, hogar, ciencia, literatura, relajación arte circense, exploración del entorno natural, desde la cotidianeidad . Áreas las cuales desarrollen y potencien destrezas, habilidades, competencias, para el desarrollo óptimo de cada infante, en las edades de 2 a 5 años 11 meses.
Coordinador/a SEA: Katherine Sajama
Nombre Establecimiento: CECI Mundo de sueños
Tipo: JUNJI
Dirección: Thompson #1379
Comuna: Iquique
Región: Región de Tarapacá
Los centros educativos culturales de infancia son entidades educativas con énfasis en relevar las diversas disciplinas artísticas a través de la filosofía Reggio Emilia, la cual contempla como eje principal la autonomía, y el protagonismo de los niños y niñas a través de las diversas experiencias pedagógica desde la cotidianeidad y principalmente el juego. Lo cual conlleva a que los niños y niñas sean participantes activos dentro de la unidad educativa, además de ser considerado sus intereses y necesidades el cual se considera a la hora de realizar proyectos educativos y posterior planificación.
Visión
• Desarrollar en los niños/as destrezas de énfasis artísticos fortaleciendo y potenciando el desarrollo de estas habilidades personales de cada niño/a posee, a través de la libertad en la co-construcción de sus aprendizajes. Favorecer la interacción y aprendizajes a través del medio sociocultural de la localidad en donde se encuentra inserto, respetando e integrando esta diversidad.
Misión
• Entregar una educación integral, fortaleciendo y potenciando los sellos culturales de cada familia perteneciente al programa y comunidad, que sea oportuna y que dé respuesta a nuestro enfoque filosófico hacia los niños/as, procurando así la co- construcción de aprendizajes significativos a través de la exploración, respetando sus necesidades y derechos.
• Un programa de carácter lúdico, el cual da énfasis a las diversas áreas del contexto educativo, principalmente a favorecer el lado artístico a través de distintas disciplinas, como los son, música, arte, teatro, hogar, ciencia, literatura, relajación arte circense, exploración del entorno natural, desde la cotidianeidad . Áreas las cuales desarrollen y potencien destrezas, habilidades, competencias, para el desarrollo óptimo de cada infante, en las edades de 2 a 5 años 11 meses.
Coordinador/a SEA: Katherine Sajama
Nombre Establecimiento: CECI Mundo de sueños
Tipo: JUNJI
Dirección: Thompson #1379
Comuna: Iquique
Región: Región de Tarapacá
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