El viernes 17 de mayo, la destacada percusionista Gabriela Donoso, conocida por su trabajo en grupos Los Turis, Paracaidistas y su proyecto solista Gabriela Pijama, llevó a cabo un inspirador taller sobre las vastas posibilidades rítmicas que se pueden explorar en la batería.
La sesión comenzó con una detallada exposición sobre la historia de la batería como instrumento, en la cual Gabriela destacó sus orígenes y la evolución que ha experimentado a lo largo del tiempo. Además, profundizó en los patrones rítmicos más comunes y característicos de diversos géneros musicales, brindando ejemplos y explicaciones claras que ayudaron a los/as asistentes a comprender mejor las bases de la percusión.
Durante la segunda parte del taller, los y las estudiantes tuvieron la oportunidad de involucrarse de manera práctica. Gabriela los/as invitó a tocar la batería y otros instrumentos que habían disponibles en la sala de música, fomentando la experimentación y la improvisación. Esta fase del taller fue especialmente enriquecedora, ya que permitió a los participantes aplicar los conocimientos teóricos adquiridos y explorar su propia creatividad rítmica en un entorno colaborativo y de apoyo.
El viernes 17 de mayo, la destacada percusionista Gabriela Donoso, conocida por su trabajo en grupos Los Turis, Paracaidistas y su proyecto solista Gabriela Pijama, llevó a cabo un inspirador taller sobre las vastas posibilidades rítmicas que se pueden explorar en la batería.
La sesión comenzó con una detallada exposición sobre la historia de la batería como instrumento, en la cual Gabriela destacó sus orígenes y la evolución que ha experimentado a lo largo del tiempo. Además, profundizó en los patrones rítmicos más comunes y característicos de diversos géneros musicales, brindando ejemplos y explicaciones claras que ayudaron a los/as asistentes a comprender mejor las bases de la percusión.
Durante la segunda parte del taller, los y las estudiantes tuvieron la oportunidad de involucrarse de manera práctica. Gabriela los/as invitó a tocar la batería y otros instrumentos que habían disponibles en la sala de música, fomentando la experimentación y la improvisación. Esta fase del taller fue especialmente enriquecedora, ya que permitió a los participantes aplicar los conocimientos teóricos adquiridos y explorar su propia creatividad rítmica en un entorno colaborativo y de apoyo.
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