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Pre-básica participa activamente del Hito Nacional

Los(as) niños y niñas fueron entusiastas partícipes del Hito Nacional al encontrar sus propios colores

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Diálogo con Pintor: Pedro Reyes

Los(as) estudiantes tuvieron la oportunidad de asistir a una exposición, guiada por su autor.

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Exposición de «¿Color Piel?» en I.Municipalidad de Ancud

La mitad de los autorretratos fueron expuestos en los murales de la I. Municipalidad de Ancud

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Participando el el Hito ¿Color piel?

OBJETIVO DE LA SEMANA El lema “La expresión de la diferencia” invita a que, mediante la experiencia artística, cada niño, niña, joven y docente, se conecte con su propia identidad y diversidad, reconociéndolas como constitutivas de su ser, para poder expresarlas y construir espacios de intercambio y de creación en los que la diferencia sea apreciada como un valor.

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Nuestras diferencias

etapa final proyecto «Nuestras diferencias»

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Nuestras diferencias

Segunda etapa del proyecto «Nuestras Diferencias» taller de Cerámica USACH

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Nuestras diferencias

Primera semana proyecto «Nuestras diferencias». Unidad de Vocación Artística, Taller de Cerámica USACH.

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Texturas y color

ACTIVIDAD MASIVA DE PINTURA Y RECICLAJE.

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«Pinta Rauco»

Tercera versión del Concurso «Pinta Rauco» año 2018.

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Entrega de material Didáctico en SEA para el CRA

Alumnos de 1er y 2do Año básico entregan…

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Los sonidos de la selva Valdiviana

Los niños y niñas de la escuela de lenguaje San Miguel, crean un conjunto un hermoso cuento.

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Teatro en la escuela: «Negrito Sambo»

El día lunes 14 de mayo los niños y niñas de la escuela de lenguaje san Miguel de valdivia, disfrutaron de una breve representación del cuento musical titulado «Negrito Sambo».

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EXPOSICIÓN ENSEÑANZA BÁSICA

BELLA EXPOSICÓN VISITA DE DIRECTIVOS DEL LICEO Y APODERADOS

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Acto Semana de la Educación Artística

Expresiones Artísticas

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Acto de la Semana de la Educación Artística

Imágenes de las presentaciones de cada Taller

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«Con los resultados SIMCE 2017, el Liceo Artístico Guillermo Gronemeyer vuelve nuevamente a confirmar su proyecto educativo artístico como liceo público»

Resultados confirman que Educación Artística permite mejores indicadores de comprensión lectora y una actitud de trabajo académico más estable.

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