La escuela comenzó a funcionar hace más de 60 años. Se estima que en marzo de 1954, cuando recién se abrió a la comunidad, contaba con una matrícula de 238 alumnos distribuidos en ocho cursos de 1° a 6° de preparatoria. El 16 de agosto de 1955 fue oficializada su existencia e identificada como Escuela Rural Mixta de segunda clase N° 16 del Departamento de El Loa, bajo el decreto N° 7965 (Escuela D-37, República de Bolivia, 2014).
La escuela D-37 fue la primera escuela de carácter urbano que fue invitada a implementar un Proyecto Intercultural Bilingüe enmarcado en el Programa de
Educación Intercultural Bilingüe del Ministerio de Educación y apoyado por el Programa Orígenes de CONADI. Este Programa tenía como propósito principal
mejorar la calidad de los aprendizajes, a través de la contextualización curricular, aunque el programa en el que ha estado participando la escuela ininterrumpidamente está orientado a desarrollar estrategias educativas tendientes a promover el diálogo intercultural, a través de la implementación de talleres en el nivel básico.
VISIÓN DE LA ESCUELA D-37:
«Ser reconocida como una institución líder a nivel
comunal, tanto en el ámbito pedagógico como formativo, con un claro sello de sana convivencia, vida saludable y respeto por la diversidad social y cultural de la región».
MISIÓN DE LA ESCUELA D-37
«Formar y desarrollar en Calama, a niñas y niños
curiosos, saludables, leales, resilientes, respetuosos
de los derechos y deberes y conocedores de su entorno, del patrimonio natural y cultural; gestionando procesos pedagógicos inclusivos y de excelencia, conviviendo sanamente y practicando una vida saludable»
Los sellos formativos de la escuela D-37, recogen los valores institucionales y se concretan en estilos de vida y formas de ser de los sujetos a través del desarrollo de un conjunto de competencias que tanto los docentes, directivos, asistentes de la educación, familias y especialmente los futuros egresados, integrarán en su proceso de formación y de interacción.
EXCELENCIA ACADÉMICA
SANA CONVIVENCIA
VIDA SALUDABLE.
CONOCIMIENTO Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.
Son los sellos que identifican a nuestra Unidad Educativa
Profesor(es) trabajando en SEA: Uber Araya
Nombre Establecimiento: ESCUELA REPUBLICA DE BOLIVIA
Tipo: Público
Dirección: Sotomayor 2254 Sector Ceentro
Comuna: Calama
Región: Región de Antofagasta
La escuela comenzó a funcionar hace más de 60 años. Se estima que en marzo de 1954, cuando recién se abrió a la comunidad, contaba con una matrícula de 238 alumnos distribuidos en ocho cursos de 1° a 6° de preparatoria. El 16 de agosto de 1955 fue oficializada su existencia e identificada como Escuela Rural Mixta de segunda clase N° 16 del Departamento de El Loa, bajo el decreto N° 7965 (Escuela D-37, República de Bolivia, 2014).
La escuela D-37 fue la primera escuela de carácter urbano que fue invitada a implementar un Proyecto Intercultural Bilingüe enmarcado en el Programa de
Educación Intercultural Bilingüe del Ministerio de Educación y apoyado por el Programa Orígenes de CONADI. Este Programa tenía como propósito principal
mejorar la calidad de los aprendizajes, a través de la contextualización curricular, aunque el programa en el que ha estado participando la escuela ininterrumpidamente está orientado a desarrollar estrategias educativas tendientes a promover el diálogo intercultural, a través de la implementación de talleres en el nivel básico.
VISIÓN DE LA ESCUELA D-37:
«Ser reconocida como una institución líder a nivel
comunal, tanto en el ámbito pedagógico como formativo, con un claro sello de sana convivencia, vida saludable y respeto por la diversidad social y cultural de la región».
MISIÓN DE LA ESCUELA D-37
«Formar y desarrollar en Calama, a niñas y niños
curiosos, saludables, leales, resilientes, respetuosos
de los derechos y deberes y conocedores de su entorno, del patrimonio natural y cultural; gestionando procesos pedagógicos inclusivos y de excelencia, conviviendo sanamente y practicando una vida saludable»
Los sellos formativos de la escuela D-37, recogen los valores institucionales y se concretan en estilos de vida y formas de ser de los sujetos a través del desarrollo de un conjunto de competencias que tanto los docentes, directivos, asistentes de la educación, familias y especialmente los futuros egresados, integrarán en su proceso de formación y de interacción.
EXCELENCIA ACADÉMICA
SANA CONVIVENCIA
VIDA SALUDABLE.
CONOCIMIENTO Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.
Son los sellos que identifican a nuestra Unidad Educativa
Profesor(es) trabajando en SEA: Uber Araya
Nombre Establecimiento: ESCUELA REPUBLICA DE BOLIVIA
Tipo: Público
Dirección: Sotomayor 2254 Sector Ceentro
Comuna: Calama
Región: Región de Antofagasta
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