Presentación y reseña.
La creación de la Escuela Especial Mi Nuevo Arlequín surge a partir de la inquietud de un grupo de docentes, que persiguen entregar nuevas respuestas educativas a niños y niñas con n.e.e de educación inicial, bajo la reflexión y análisis situacional, que llevaba a la conclusión de que las necesidades educativas del TEL y las derivadas de él, situaban a los menores en desventaja, al ingresar al sistema regular formal.
Se inicia en el año 2000 la elaboración del proyecto, con la participación del sostenedor como primer gestor de esta iniciativa, en colaboración de docentes y profesionales especialistas del área.
Nace el año 2001 La Escuela Especial Particular Nº 2132 Mi Nuevo Arlequín, R.B.D. 26126 – 2 como ente cooperador del estado, en la primera tarea asumida por el proyecto de equiparar las oportunidades a través de la diversificación de respuestas especializadas en el área de la comunicación y el lenguaje.
Desde sus principios el proyecto contó con un equipo profesionales de acuerdo a lo solicitado en la normativa vigente, incorporando al corto plazo, otros profesionales de la educación para mejorar las respuestas educativas de niños y niñas en edad pre –escolar y las necesidades educativas especiales derivadas del TEL.
Se instala así el área de psicología infantil especializada en educación, incorporando la mirada y el hacer transdisciplinario, en el conocimiento y apoyo del niño/a, la familia y su entorno.
Paralelamente se incorpora bajo la mirada de desarrollo integral de la infancia, el proyecto Kundalini Yoga, como un programa específico en la intervención de los niños y niñas, y la formación de la comunidad, en los principios educativos que guían la primera infancia, durante dos años pasando a ser hasta hoy, una herramienta transversal en el de proyecto, incluyendo en esta práctica a la familia y al entorno de la comunidad.
Ahondando en el área de la comunicación se incorpora perfeccionamiento Pedagogía Teatral, como proyecto y herramienta específica del profesional docente especialista en TEL, incorporando a la totalidad de los profesionales docentes y no docentes en la profundización de esta herramienta metodológica, durante dos años.
Con el tiempo acorde a la diversificación de respuestas educativas se incorpora el Profesional Terapeuta Ocupacional, Psicomotricista, en la intervención sistemática de todos los alumnos, y la formación de los profesionales como ayuda técnica, en las adaptaciones curriculares de centro, en sus distintos niveles de concreción; y la apropiación, y ajustes acorde a la progresión y monitoreo del proyecto.
Desde los inicios del proyecto “la familia” participa desde la constitución del centro general de padres y apoderados, teniendo representatividad en el consejo escolar y colaborador principal en la auto sustentación del proyecto, como también se incorporan en las diversas propuestas de intervención.
Actualmente atendiendo a la creciente demanda del entorno de atender a menores con alteraciones graves de la comunicación TEA, se incorpora en el año 2015 esta modalidad de enseñanza, consolidando aún más, el grado de especialización de nuestra comunidad educativa, en el área de la comunicación.
Es así como el proyecto educativo Mi Nuevo Arlequín Libre y Feliz, desde sus inicios sostiene una visión holística del ser, integrando a todos los estamentos de la comunidad en este aprendizaje a través de jornadas reflexión acerca de los sentidos y la visión del proyecto educativo institucional.

VISIÓN
Siendo inherente la inclusión de todo ser humano en nuestra sociedad, es base y principio de nuestra comunidad educativa, cultivar como gran valor el respeto del otro como legitimo otro, así como el respeto profundo hacia sí mismo, y su entorno.
Es por ello que aspiramos a entonces a:
“Resignificar la escuela como un auténtico espacio de convivencia libre y feliz, desde una educación holística, que promueva nuevas respuestas educativas para niños y niñas con alteraciones primarias y secundarias de la comunicación, en nivel inicial.”

MISIÓN
Consolidar un sistema educativo inclusivo, que permita la formación permanente de sus miembros en diversificadas respuestas educativas, para niños y niñas y las familias, de la comunidad mi nuevo arlequín.

Profesor(es) trabajando en SEA: Alejandra Calderòn

Nombre Establecimiento: ESC. ESP. MI NUEVO ARLEQUIN
Tipo: Particular subvencionado
Dirección: Avenida Argentina 478
Comuna: Maipú
Región: Región Metropolitana de Santiago