Se invita a los niños y niñas a conocer otra forma de registrar, a través de un cuaderno de registros, donde van dibujando lo aprendido cada día, al conocer el ciclo del agua y representarlos a través de elementos en sala, y una maqueta grupal.
Se invita a los niños y niñas a conocer otra forma de registrar, a través de un cuaderno de registros, donde van dibujando lo aprendido cada día, al conocer el ciclo del agua y representarlos a través de elementos en sala, y una maqueta grupal.
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