miércoles 1 junio 2022
Estreno del cortometraje «Entre dos tiempos: 10 años»

Como cierre de un proceso de investigación y creación enmarcado en el Proyecto F.A.E 2021, se estrenará este miércoles 01 de Junio el cortometraje  «Entre dos tiempos: 10 años»: producto audiovisual que revisa la memoria, remueve los productos e imagina el futuro de la escuela Artística Isaías Guevara Soto de Lota.

Se llevará a cabo en tres funciones consecutivas y una función nocturna para redes sociales, que presentará ante toda la comunidad el resultado de un equipo transdisciplinario de estudiantes, docentes y funcionarios que dialogan y construyen un imaginario visual, narrativo, escénico y musical que visibiliza las expectativas frente a los niños, niñas y educación en un futuro lejano.

Esta proyección estará acompañada de la exposición de los productos visuales y un documental del proceso creativo, levantados como medios de investigación y  de registro del proceso, además de un conversatorio con los y las estudiantes clave del montaje.

 

 

 


Estreno del cortometraje «Entre dos tiempos: 10 años»
Estreno del cortometraje «Entre dos tiempos: 10 años»
miércoles 1 junio 2022
Estreno del cortometraje «Entre dos tiempos: 10 años»

Como cierre de un proceso de investigación y creación enmarcado en el Proyecto F.A.E 2021, se estrenará este miércoles 01 de Junio el cortometraje  «Entre dos tiempos: 10 años»: producto audiovisual que revisa la memoria, remueve los productos e imagina el futuro de la escuela Artística Isaías Guevara Soto de Lota.

Se llevará a cabo en tres funciones consecutivas y una función nocturna para redes sociales, que presentará ante toda la comunidad el resultado de un equipo transdisciplinario de estudiantes, docentes y funcionarios que dialogan y construyen un imaginario visual, narrativo, escénico y musical que visibiliza las expectativas frente a los niños, niñas y educación en un futuro lejano.

Esta proyección estará acompañada de la exposición de los productos visuales y un documental del proceso creativo, levantados como medios de investigación y  de registro del proceso, además de un conversatorio con los y las estudiantes clave del montaje.

 

 

 


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