Participamos en la actividad «Educar a la institución”,  laboratorio dirigido por María Acaso y Jordi Ferreiro, que buscó posicionar lo pedagógico como una producción cultural autónoma, generadora de conocimiento, al mismo nivel de independencia intelectual que las propuestas curatoriales y artísticas, convirtiendo esta posición en una investigación sobre los roles de las personas que las conforman y la función de las mismas (englobando en esta categoría a las instituciones culturales, centros de arte, centros culturales etc.).