Circuito de secuencias motriz- sensorial (equilibrio) de 4 básico a 8 básico. La actividad consistió en que los estudiantes por curso y usando los siguientes recursos: cintas, aros, sillas, balones de basquetbol, pies y manos de goma eva, coordinación con tarros de 3 litro de pintura, al escuchar la música realizaban las actividades de acuerdo a las indicaciones del profesor de educación física.
Circuito sensorial- Patio principal Todos los cursos desde Pre-kínder a 4 año medio realizaron esta actividad. Para realizar esta actividad se hicieron cajas con diferentes texturas, las cuales tenían uno o dos orificios, las cuales se confeccionaron en las asignaturas de artes visuales y tecnología. Los estudiantes seguían el sendero de cajas con texturas, introduciendo sus manos en cada una, percibiendo las sensaciones que cada una le producía
Secuencia auditiva, 1 básico a 6 básico -Techado. Los estudiantes escuchan y hacen música con diversos materiales.
Línea de tiempo vida y obra de Jorge Peña Hen realizado en la asignatura de Formación ciudadana, las cuales se exponen fuera del multi-taller, las cuales fueron realizada por los estudiantes de 1 año medio.
Se ponen pliegos de cartulinas blancas en los cuales los estudiantes escriben su experiencia en post-it, según el sendero en el cual participaron.