LICEO LIBERT. GRAL.BERNARDO O´HIGGINS Iquique, Región de Tarapacá Contáctanos aquí

VISION
El “LICEO LIBERTADOR GENERAL BERNARDO O”HIGGINS RIQUELME”,
PLURALISTA Y LAICO, ABRE LOS ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN Y
DIÁLOGO A LA COMUNIDAD ESCOLAR, CUYO IDEAL ÚLTIMO ES
FORMAR UN SER HUMANO INTEGRAL EN QUE SE ENCARNEN LOS
VALORES HUMANOS PARA ALCANZAR LA REALIZACIÓN PLENA COMO
PERSONAS; Y QUE POR CONSIGUIENTE LOGRE PROYECTAR EN LA
SOCIEDAD UN SENTIDO DE PERTENENCIA E IDENTIDAD CULTURAL
CON SU ENTORNO Y SU TRAYECTORIA HISTORICA, A TRAVÉS DE UNA
EDUCACION DE CALIDAD PARA PONERSE AL SERVICIO DE LA COMUNA,
LA REGIÓN Y EL PAÍS.

MISION
“FORMAR EN EL LICEO UN ESTUDIANTE QUE PRACTIQUE LOS VALORES
HUMANOS CON UN PROFUNDO RESPETO POR LA DIVERSIDAD CULTURAL,
ETNICA, SOCIAL Y DE GENERO. ENTREGANDOLES UNA EDUCACION DE
CALIDAD QUE LE PERMITA ACCEDER, PERMANECER Y CONCLUIR LA
EDUCACION SUPERIOR Y PODER ENFRENTAR CON ÉXITO LOS DESAFIOS Y
CAMBIOS DE UN MUNDO GLOBALIZADO EN CONSTANTE TRANSFORMACION”
FUNDAMENTACION EDUCATIVA CURRICULAR Y PEDAGOGICA:
EN NUESTRA PROPUESTA CURRICULAR NOS BASAMOS EN UN PARADIGMA
SOCIO-COGNITIVO (FORMULADO POR M. ROMAN). ESTE PARADIGMA NACE DE
LA INTEGRACION DE LOS PARADIGMAS COGNITIVO Y SOCIO-CULTURAL, YA
QUE CONSIDERA QUE EL POTENCIAL DE APRENDIZAJE (DIMENSION
COGNITIVA) SE DESARROLLA POR MEDIO DE LA SOCIALIZACION
CONTEXTUALIZADA (DIMENSION SOCIO-CULTURAL). DE ESTA MANERA,
TAMBIEN SE INCORPORA EN EL CURRICULUM EL ASPECTO FORMATIVO A
TRAVES DEL DESARROLLO DE ACTITUDES Y VALORES.
EL PARADIGMA SOCIO-COGNITIVO TOMA ELEMENTOS DE DIFERENTES
AUTORES: EL APRENDIZAJE MEMORISTICO DE AUSUBEL, LOS ESQUEMAS Y
MAPAS COGNITIVOS DE NOVAK, EL APRENDIZAJE CONSTRUCTIVO DE
PIAGET, EL PROFESOR COMO MEDIADOR DEL APRENDIZAJE Y EL
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO PLANTEADO POR VYGOTSKI Y
FEURESTEIN.
EL QUE APRENDE (CONTENIDOS) LO SUBORDINAMOS AL PARA QUE
APRENDE (OBJETIVOS: CAPACIDADES-VALORES SOCIALIZADOS) Y AL COMO
APRENDE (PROCESOS INDIVIDUALES DE APRENDIZAJE: CAPACIDADES Y
VALORESINDIVIDUALIZADOS).

Profesor(es) trabajando en SEA: VICTOR CORDOVA

Nombre Establecimiento: LICEO LIBERT. GRAL.BERNARDO O´HIGGINS
Tipo: Público
Dirección: Baquedano 433
Comuna: Iquique
Región: Región de Tarapacá

LICEO LIBERT. GRAL.BERNARDO O´HIGGINS Iquique, Región de Tarapacá Contáctanos aquí

VISION
El “LICEO LIBERTADOR GENERAL BERNARDO O”HIGGINS RIQUELME”,
PLURALISTA Y LAICO, ABRE LOS ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN Y
DIÁLOGO A LA COMUNIDAD ESCOLAR, CUYO IDEAL ÚLTIMO ES
FORMAR UN SER HUMANO INTEGRAL EN QUE SE ENCARNEN LOS
VALORES HUMANOS PARA ALCANZAR LA REALIZACIÓN PLENA COMO
PERSONAS; Y QUE POR CONSIGUIENTE LOGRE PROYECTAR EN LA
SOCIEDAD UN SENTIDO DE PERTENENCIA E IDENTIDAD CULTURAL
CON SU ENTORNO Y SU TRAYECTORIA HISTORICA, A TRAVÉS DE UNA
EDUCACION DE CALIDAD PARA PONERSE AL SERVICIO DE LA COMUNA,
LA REGIÓN Y EL PAÍS.

MISION
“FORMAR EN EL LICEO UN ESTUDIANTE QUE PRACTIQUE LOS VALORES
HUMANOS CON UN PROFUNDO RESPETO POR LA DIVERSIDAD CULTURAL,
ETNICA, SOCIAL Y DE GENERO. ENTREGANDOLES UNA EDUCACION DE
CALIDAD QUE LE PERMITA ACCEDER, PERMANECER Y CONCLUIR LA
EDUCACION SUPERIOR Y PODER ENFRENTAR CON ÉXITO LOS DESAFIOS Y
CAMBIOS DE UN MUNDO GLOBALIZADO EN CONSTANTE TRANSFORMACION”
FUNDAMENTACION EDUCATIVA CURRICULAR Y PEDAGOGICA:
EN NUESTRA PROPUESTA CURRICULAR NOS BASAMOS EN UN PARADIGMA
SOCIO-COGNITIVO (FORMULADO POR M. ROMAN). ESTE PARADIGMA NACE DE
LA INTEGRACION DE LOS PARADIGMAS COGNITIVO Y SOCIO-CULTURAL, YA
QUE CONSIDERA QUE EL POTENCIAL DE APRENDIZAJE (DIMENSION
COGNITIVA) SE DESARROLLA POR MEDIO DE LA SOCIALIZACION
CONTEXTUALIZADA (DIMENSION SOCIO-CULTURAL). DE ESTA MANERA,
TAMBIEN SE INCORPORA EN EL CURRICULUM EL ASPECTO FORMATIVO A
TRAVES DEL DESARROLLO DE ACTITUDES Y VALORES.
EL PARADIGMA SOCIO-COGNITIVO TOMA ELEMENTOS DE DIFERENTES
AUTORES: EL APRENDIZAJE MEMORISTICO DE AUSUBEL, LOS ESQUEMAS Y
MAPAS COGNITIVOS DE NOVAK, EL APRENDIZAJE CONSTRUCTIVO DE
PIAGET, EL PROFESOR COMO MEDIADOR DEL APRENDIZAJE Y EL
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO PLANTEADO POR VYGOTSKI Y
FEURESTEIN.
EL QUE APRENDE (CONTENIDOS) LO SUBORDINAMOS AL PARA QUE
APRENDE (OBJETIVOS: CAPACIDADES-VALORES SOCIALIZADOS) Y AL COMO
APRENDE (PROCESOS INDIVIDUALES DE APRENDIZAJE: CAPACIDADES Y
VALORESINDIVIDUALIZADOS).

Profesor(es) trabajando en SEA: VICTOR CORDOVA

Nombre Establecimiento: LICEO LIBERT. GRAL.BERNARDO O´HIGGINS
Tipo: Público
Dirección: Baquedano 433
Comuna: Iquique
Región: Región de Tarapacá

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