CONCIERTO DIDACTICO – III CONCIERTO DE TEMPORADA 2026

III CONCIERTO DE TEMPORADA “EL PIANO DE MOZART”
Solista: Marco Antonio Cuevas, Piano (Chile)
Director: Rodolfo Fisher, (Chile)
PROGRAMA
Al otro lado del cielo
Valeria Valle (Chile)
Concierto para piano N°20 en re menor, k.466
W.A. Mozart (Austria)
Sinfonía N°4 en Si bemol mayor, Op.60
L.V. Beethoven (Alemania)
Dirigido a :
Estudiantes, Profesores y adultos mayores de Las Serena y Coquimbo
Requisitos de Postulación
Entrada Liberada (200 butacas)
Colegios Inscripción en produccion@sinfonicalaserena.cl
Convocatorias relacionadas
domingo, 17 mayo
"Taller en patota: Ecos del Humedal, mapeo sonoro" en Museo Artequin Viña del Mar
Enriquecer la práctica pedagógica de cualquier docente mediante la entrega de conocimientos y herramientas artísticas.
El objetivo es que los participantes puedan integrar la didáctica artística en sus metodologías de enseñanza para mejorar tanto el diseño de sus clases como sus propias habilidades de comunicación y guía.

jueves, 14 mayo
CONCIERTO DIDACTICO - III CONCIERTO DE TEMPORADA 2026
Enriquecer la práctica pedagógica de cualquier docente mediante la entrega de conocimientos y herramientas artísticas.
El objetivo es que los participantes puedan integrar la didáctica artística en sus metodologías de enseñanza para mejorar tanto el diseño de sus clases como sus propias habilidades de comunicación y guía.

sábado, 16 mayo
Del recuerdo a la estampa
Enriquecer la práctica pedagógica de cualquier docente mediante la entrega de conocimientos y herramientas artísticas.
El objetivo es que los participantes puedan integrar la didáctica artística en sus metodologías de enseñanza para mejorar tanto el diseño de sus clases como sus propias habilidades de comunicación y guía.

lunes, 11 mayo
Mapas afectivos de San Carlos
Enriquecer la práctica pedagógica de cualquier docente mediante la entrega de conocimientos y herramientas artísticas.
El objetivo es que los participantes puedan integrar la didáctica artística en sus metodologías de enseñanza para mejorar tanto el diseño de sus clases como sus propias habilidades de comunicación y guía.





