Del recuerdo a la estampa
Paisajes afectivos: Del recuerdo a la estampa 🖼️🥳
Te invitamos a participar el sábado 16 de mayo a una experiencia creativa en el marco de la Semana de la Educación Artística 🎨.
En la actividad podrás explorar el paisaje a través de una breve visita guiada en el Museo y un taller práctico donde cada visitante podrá plasmar sus recuerdos en una estampa, experimentando con texturas, formas y contrastes mediante el grabado 🖋️.
🕙 Desde las 15:00 hasta las 17:00 horas
🔶 10 cupos
🖌️ Taller con materiales incluidos
🔶 A partir de los 10 años, sin límite máximo de edad
📧 Inscripción al correo: mediacion.mug@upla.cl
¡Te esperamos! 🏛️
Dirigido a :
niñeces desde los 10 años sin límite de edad
Requisitos de Postulación
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Enriquecer la práctica pedagógica de cualquier docente mediante la entrega de conocimientos y herramientas artísticas.
El objetivo es que los participantes puedan integrar la didáctica artística en sus metodologías de enseñanza para mejorar tanto el diseño de sus clases como sus propias habilidades de comunicación y guía.
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Campus Macul11:00 hrs
Enriquecer la práctica pedagógica de cualquier docente mediante la entrega de conocimientos y herramientas artísticas.
El objetivo es que los participantes puedan integrar la didáctica artística en sus metodologías de enseñanza para mejorar tanto el diseño de sus clases como sus propias habilidades de comunicación y guía.
sábado, 16 mayo
Del recuerdo a la estampa
Campus Macul15:00 hasta las 17:00 horas
Enriquecer la práctica pedagógica de cualquier docente mediante la entrega de conocimientos y herramientas artísticas.
El objetivo es que los participantes puedan integrar la didáctica artística en sus metodologías de enseñanza para mejorar tanto el diseño de sus clases como sus propias habilidades de comunicación y guía.
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Campus Macul9:00
Enriquecer la práctica pedagógica de cualquier docente mediante la entrega de conocimientos y herramientas artísticas.
El objetivo es que los participantes puedan integrar la didáctica artística en sus metodologías de enseñanza para mejorar tanto el diseño de sus clases como sus propias habilidades de comunicación y guía.
