“Reflexionando, preparamos nuestra semana”
Espacios de reflexión
Los cursos reflexionan en torno al tema “curiosidad para crear”. Se realiza un plenario en donde reflexionan sobre las siguientes preguntas:
- ¿Qué significa sentirse curioso(a)?
- ¿Qué imágenes despiertan mi curiosidad?
Luego se conversa de Violeta Parra (breve biografía), y se pregunta:
- ¿Qué despertaba la curiosidad de Violeta Parra?
- ¿Qué estaría curioseando, hoy, Violeta Parra?
Luego, activar el diálogo para compartir ideas y definir, en conjunto, el concepto.
Una vez definido el concepto, los estudiantes escuchan la siguiente canción:
NT1 a Segundo Básico
3° a 6° Básico https://youtu.be/nqzur_MNCTo
Comentan y luego el docente les explica el sentido de la guirnalda de acuerdo a pdf “Violeta en el barrio”.
“Reflexionando, preparamos nuestra semana”
Espacios de reflexión
Los cursos reflexionan en torno al tema “curiosidad para crear”. Se realiza un plenario en donde reflexionan sobre las siguientes preguntas:
- ¿Qué significa sentirse curioso(a)?
- ¿Qué imágenes despiertan mi curiosidad?
Luego se conversa de Violeta Parra (breve biografía), y se pregunta:
- ¿Qué despertaba la curiosidad de Violeta Parra?
- ¿Qué estaría curioseando, hoy, Violeta Parra?
Luego, activar el diálogo para compartir ideas y definir, en conjunto, el concepto.
Una vez definido el concepto, los estudiantes escuchan la siguiente canción:
NT1 a Segundo Básico
3° a 6° Básico https://youtu.be/nqzur_MNCTo
Comentan y luego el docente les explica el sentido de la guirnalda de acuerdo a pdf “Violeta en el barrio”.
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