Reflexión
Espacios de diálogo, Circuitos culturales
| Actividad:
|
La expresión de la diferencia |
| Dirigido a:
|
Estudiantes de párvulos a 6° básico |
| Realizado por:
|
Convivencia Escolar |
| Fecha:
|
Martes 15 de mayo |
| Duración:
|
3 y 4 hora (90 minutos).
(Sin JEC mañana 09:50 a 11:20) (Sin JEC tarde 15:35 a 17:15) |
| Lugar:
|
Sala de clases |
| OBJETIVOS: | Generar un espacio de reflexión por medio de las artes |
| INICIO: | Actividad de reflexión:
El profesor de asignatura da inicio a la clase, señalando que durante estas dos horas pedagógicas se hará un trabajo especial, enfocado a trabajar la temática de la diferencia (diversidad) por medio de una reflexión en conjunto con los estudiantes.
|
| DESARROLLO | 1. Presentación de las diapositivas (PPT adjunto en el mail)
Cada profesor presentará las diapositivas correspondientes a su nivel (Niveles de transición / 1° a 3° básico/ 4° a 6° básico), para luego realizar el trabajo de reflexión que está señalado al final de la presentación. Este consiste en:
E. Parvulario:
Se les presentará el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=kCd-kfEoDTM&t=76s y a partir de ello, los niños/as en conjunto con sus profesoras, contestarán las preguntas escritas en la diapositiva, generando una instancia de reflexión.
1º – 3º Básico
Se presentan una serie de imágenes, en donde los estudiantes en conjunto con el profesor, deberán señalar aquellas que representan el respeto y compañerismo, argumentando las respuestas otorgadas.
4º – 6º Básico
Entre todos los integrantes del curso deberán crear una frase en comunidad, que represente la generosidad, la honestidad y el respeto.
|
| CIERRE | Se hará una reflexión general, destacando que existen personas con distintas características, pero que todas de igual manera merecen respeto y que es nuestra misión comenzar a generar una cultura en donde se observe un trato amable con las demás personas, sin burlas ni críticas, sino más bien aceptando a los demás y valorando a cada persona, partiendo por los que están en mi entorno.
|
Comuna: Quilicura
Región: Región Metropolitana de Santiago
Reflexión
Espacios de diálogo, Circuitos culturales
| Actividad:
|
La expresión de la diferencia |
| Dirigido a:
|
Estudiantes de párvulos a 6° básico |
| Realizado por:
|
Convivencia Escolar |
| Fecha:
|
Martes 15 de mayo |
| Duración:
|
3 y 4 hora (90 minutos).
(Sin JEC mañana 09:50 a 11:20) (Sin JEC tarde 15:35 a 17:15) |
| Lugar:
|
Sala de clases |
| OBJETIVOS: | Generar un espacio de reflexión por medio de las artes |
| INICIO: | Actividad de reflexión:
El profesor de asignatura da inicio a la clase, señalando que durante estas dos horas pedagógicas se hará un trabajo especial, enfocado a trabajar la temática de la diferencia (diversidad) por medio de una reflexión en conjunto con los estudiantes.
|
| DESARROLLO | 1. Presentación de las diapositivas (PPT adjunto en el mail)
Cada profesor presentará las diapositivas correspondientes a su nivel (Niveles de transición / 1° a 3° básico/ 4° a 6° básico), para luego realizar el trabajo de reflexión que está señalado al final de la presentación. Este consiste en:
E. Parvulario:
Se les presentará el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=kCd-kfEoDTM&t=76s y a partir de ello, los niños/as en conjunto con sus profesoras, contestarán las preguntas escritas en la diapositiva, generando una instancia de reflexión.
1º – 3º Básico
Se presentan una serie de imágenes, en donde los estudiantes en conjunto con el profesor, deberán señalar aquellas que representan el respeto y compañerismo, argumentando las respuestas otorgadas.
4º – 6º Básico
Entre todos los integrantes del curso deberán crear una frase en comunidad, que represente la generosidad, la honestidad y el respeto.
|
| CIERRE | Se hará una reflexión general, destacando que existen personas con distintas características, pero que todas de igual manera merecen respeto y que es nuestra misión comenzar a generar una cultura en donde se observe un trato amable con las demás personas, sin burlas ni críticas, sino más bien aceptando a los demás y valorando a cada persona, partiendo por los que están en mi entorno.
|
Comuna: Quilicura
Región: Región Metropolitana de Santiago
Si tienes consultas o sugerencias, no dudes en comunicarte con nuestro equipo al correo sea@cultura.gob.cl y síguenos en redes sociales.
Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio
Gobierno de Chile
Contáctanos: Formulario de atención ciudadana
Política de privacidad
Dirección Valparaíso: Plaza Sotomayor 233.
Teléfono: (32) 232 6400
Dirección Santiago: Paseo Ahumada 48.
Pisos 4, 5, 6, 7, 8 y 11.
Teléfono: (2) 2628 9000 / 9001