«Recordar Experiencia Artística con Juguete Favorito»
Los/las estudiantes de primer ciclo guiados por sus profesores/as replicarán su juguete favorito o harán un compañero a su juguete, el estudiante podrá replicar su juguete con el material disponible apelando a la creatividad. La idea es que una vez terminado comenten al curso porque eligieron ese juguete y que significa o significó para ellos, así darle real sentido de importancia a la primera infancia.
La actividad será presentada al inicio a los estudiantes a través de un video de manera desafiante.
«Recordar Experiencia Artística con Juguete Favorito»
Los/las estudiantes de primer ciclo guiados por sus profesores/as replicarán su juguete favorito o harán un compañero a su juguete, el estudiante podrá replicar su juguete con el material disponible apelando a la creatividad. La idea es que una vez terminado comenten al curso porque eligieron ese juguete y que significa o significó para ellos, así darle real sentido de importancia a la primera infancia.
La actividad será presentada al inicio a los estudiantes a través de un video de manera desafiante.
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