viernes 19 mayo 2017
Presentación de estudiantes de Responsabilidad Social Universitaria
Espacios de reflexión, Artistas con la escuela

Presentación musical y participación en apoyo a taller de música de la Escuela Padre Hurtado de Puente Alto.

Desarrollo de taller musical y estímulo sonoro

Recursos para el desarrollo del taller. (Atención y distribución del espacio)
Diferencia entre sonido y silencio. (Escuchar y Oír)
Parámetros o cualidades del sonido (Altura, Duración, Intensidad y Timbre)
Exploración con objetos sonoros varios (percusión, viento, otros varios)
Composición y recreación de atmósferas sonoras (imitación de la naturaleza, se turnan los sonidos)
Presentación de instrumentos musicales (Cuerdas latinoamericanas: guitarra y cuatro)
Interpretación de repertorio con acompañamiento colectivo de estudiantes.
Expresión corporal.
Despedida.


Presentación de estudiantes de Responsabilidad Social Universitaria
viernes 19 mayo 2017
Presentación de estudiantes de Responsabilidad Social Universitaria
Espacios de reflexión, Artistas con la escuela

Presentación musical y participación en apoyo a taller de música de la Escuela Padre Hurtado de Puente Alto.

Desarrollo de taller musical y estímulo sonoro

Recursos para el desarrollo del taller. (Atención y distribución del espacio)
Diferencia entre sonido y silencio. (Escuchar y Oír)
Parámetros o cualidades del sonido (Altura, Duración, Intensidad y Timbre)
Exploración con objetos sonoros varios (percusión, viento, otros varios)
Composición y recreación de atmósferas sonoras (imitación de la naturaleza, se turnan los sonidos)
Presentación de instrumentos musicales (Cuerdas latinoamericanas: guitarra y cuatro)
Interpretación de repertorio con acompañamiento colectivo de estudiantes.
Expresión corporal.
Despedida.


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