Publicado el 24 mayo 2022 Espacio de diálogo -¿Cómo relacionamos nuestro quehacer con el proyecto educativo artístico?

Reflexión de una transformación recíproca del arte a la educación y de la educación al arte.

Conversación sobre el ciclo que estamos viviendo como colegio artístico, recordamos los inicios , analizamos lo que estamos haciendo y cómo logramos reimaginar  este proceso circular.

Reflexión de una transformación recíproca del arte a la educación y de la educación al arte.
Procesos colaborativos: inteligencia colectiva.
Paradigmas integradores de la Educación Artística.

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