miércoles 16 mayo 2018
Color Piel… la expresión de la diferencia
¿Color piel?

…Existe una unidad humana, existe una diversidad humana ????

La Semana de la Educación Artística 2018 nos invita a promover y reconocer la diversidad como fuente de conocimiento y humanidad, a valorarla como el punto de partida del proceso de enseñanza-aprendizaje y a visualizar a la educación artística como una herramienta pedagógica poderosa para promover el conocimiento de la propia identidad y favorecer el diálogo intercultural ????????

Frente a la diversidad podemos asumir diferentes posturas. Por un lado, acercarnos a ella desde la suspicacia y el miedo, y por otro, visualizarla como una oportunidad para abrirnos a nuevos aprendizajes que favorezcan el desarrollo humano y la convivencia ????????????

Actividades:

▪ Dialogar entorno al polémico mal uso del concepto Piel y su aplicación en la educación artística.

▪ Exposición de material audiovisual con un enfoque hacia la temática tratada (cada docente en su aula, círculos de cultura).

▪ Las niñas crean en diversas técnicas y materialidad una búsqueda de la tonalidad, luego sus obras serán exhibidas en el hall del establecimiento -como registro visual- del fenómeno vivenciado entorno al dichoso “color piel”.

 

 

Comuna: Valdivia Región: Región de Los Ríos

Color Piel… la expresión de la diferencia
miércoles 16 mayo 2018
Color Piel… la expresión de la diferencia
¿Color piel?

…Existe una unidad humana, existe una diversidad humana ????

La Semana de la Educación Artística 2018 nos invita a promover y reconocer la diversidad como fuente de conocimiento y humanidad, a valorarla como el punto de partida del proceso de enseñanza-aprendizaje y a visualizar a la educación artística como una herramienta pedagógica poderosa para promover el conocimiento de la propia identidad y favorecer el diálogo intercultural ????????

Frente a la diversidad podemos asumir diferentes posturas. Por un lado, acercarnos a ella desde la suspicacia y el miedo, y por otro, visualizarla como una oportunidad para abrirnos a nuevos aprendizajes que favorezcan el desarrollo humano y la convivencia ????????????

Actividades:

▪ Dialogar entorno al polémico mal uso del concepto Piel y su aplicación en la educación artística.

▪ Exposición de material audiovisual con un enfoque hacia la temática tratada (cada docente en su aula, círculos de cultura).

▪ Las niñas crean en diversas técnicas y materialidad una búsqueda de la tonalidad, luego sus obras serán exhibidas en el hall del establecimiento -como registro visual- del fenómeno vivenciado entorno al dichoso “color piel”.

 

 

Comuna: Valdivia Región: Región de Los Ríos

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