Hoy conmemoramos 30 años de la Convención sobre los Derechos Del Niño, aprobada por la Asamblea General de Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989, convenio que Chile ratifica en agosto de 1990. Revisa el documento aquí

La Convención marca un antes y un después en la forma de entender y tratar la infancia y supone un cambio de paradigma a partir del cual niños/as y adolescentes (NNA) comienzan a ser considerados como personas titulares de derecho y no como “propiedad” de los adultos a cargo de sus cuidados.

Este cambio en la forma de entender la infancia permite superar la concepción de “minoridad” y los/as reconoce como titulares de derechos y libertades que los pactos internacionales reconocen a toda persona, estableciendo que su desarrollo integral debe ser protegido de un modo preferente.

Algunas recomendaciones:

• Tomar conciencia sobre la responsabilidad de educadores/as en tanto garantes de derechos.
• Establecer vínculos fundamentados en el respeto.
• Visibilizar a los/as niños/as como sujetos de derecho.
• Aprender a mirar el mundo desde la perspectiva de los/as niños/as.
• Favorecer espacios de escucha activa para acceder a su mundo.
• Reconocer sus diferentes pertenencias identitarias (género, territorio, identidad cultural, entre otros).
• Considerar sus opiniones en la toma de decisiones, especialmente en aquellas que les afectan de manera directa.
• Reconocer el juego como fuente de aprendizaje

 Y para finalizar, queremos anunciar que la Semana de la Educación Artística 2020 #SEA2020 se desarrollará entre el 11 y el 15 de mayo e invitará a todos/as los y las educadores a remirar sus prácticas pedagógicas a la luz de los principios de la Convención y a activar espacios de creación y reflexión a través de las artes, fortaleciendo el protagonismo de NNA en la conformación de las sociedades.