ESCUELA REPUBLICA DEL PERU Hualpén, Región del Biobío Contáctanos aquí

ESCUELA  REPÚBLICA DEL PERÚ D-474 Sello Artístico de Huapén

Atiende los niveles de Educación Parvularia y Educación Básica, procurando potenciar el desarrollo integral de calidad de sus todos sus estudiantes, mediante las distintas áreas de la gestión educacional, sustentadas en la formación artística, a través de tres ejes: las artes musicales, visuales y escénicas.

En relación a lo musical, desarrolla las actividades de una Banda Show, una Banda de Guerra, una Banda de Rock y un grupo musical en inglés.

En el aspecto visual artístico, desarrolla la Pintura y Dibujo, Talleres de Pintura en Óleo, la Escultura y la Artesanía.

En las artes escénicas considera la Expresión Artístico teatral, la Oratoria, la Escenografía, la Radio y la TV, la Danza Clásica o Ballet, la Danza Contemporánea y la Danza Latinoamericana y la folclórica.

Este Proyecto Educativo Institucional recepciona los anhelos e inquietudes de toda la Comunidad Educativa y se sustenta en el primer proyecto, con inclinación artística, elaborado el año 2013, en el cual se declara su Visión Institucional y se acepta el mandato explicitado en su Misión. Se implícita en el documento, el compromiso y la identidad de todos los integrantes de esta comunidad educativa, para su concreción exitosa, posibilitando la consecución de los objetivos propuestos.

En este marco, lo substancial para el Colegio es potenciar, sobre la base de sus planes complementarios, tanto la excelencia en el área artística, como el más amplio desarrollo cognitivo; lo que conlleva a la formación integral de sus estudiantes. Del mismo modo, el Colegio pretende también el desarrollo en las competencias claves, destacando las actitudinales, sustentadas en valores como la solidaridad, la tolerancia, la belleza y la justicia.

Este Proyecto Educativo se enmarca en el espíritu de los documentos legales vigentes, que pretenden la calidad y equidad de la educación. Para ello, el currículo se sustenta en la autonomía intelectual, la libertad y el respeto por las personas, atendiendo la diversidad, al aplicar los planes específicos.

Sus principales referentes ideológicos, filosóficos y normativos, son los planteados por las políticas educacionales chilenas, emanadas del Ministerio de Educación.

Como es natural, la comunidad Educativa se plantea interrogantes claves y orientadoras de la Gestión Institucional y de su quehacer educativo, en un inicial proceso de instalar una cultura evaluativa, la que permitirá tomar las correctas decisiones en los procesos de la Gestión Escolar de planificar, organizar y ejecutar la acción educativa de calidad. Dichas preguntas apuntan al saber, al saber hacer, al ser, al convivir y al nivel de calidad de lo que se está haciendo.

Finalmente, se reconoce este Proyecto Educativo como el Instrumento Técnico de excelencia, que orienta todo el quehacer Institucional. En este sentido, el PEI, se constituye en un elemento esencial de referencia para todos los integrantes de esta comunidad educativa y para la estructura organizacional, lo que es garantía de coherencia de las diversas actividades y de todo el proceso educativo.

VISIÓN

ESCUELA  REPÚBLICA DEL PERÚ D-474 Sello Artístico de Huapén, formará integralmente a personas responsables, respetuosas de la diversidad, con capacidad de diálogo, con un especial desarrollo de habilidades artísticas, potenciadas a una vida saludable y plena, por medio de la actividad artística, física y deportiva, para favorecer su inserción en una sociedad cambiante y protegiendo el medio ambiente.

MISIÓN
ESCUELA  REPÚBLICA DEL PERÚ D-474 Sello Artístico de Huapén, es un lugar de amplia formación para sus estudiantes de Pre Kínder a Octavo año básico, con especial énfasis en el desarrollo de las habilidades artísticas, entregando valores sólidos, respetando la diversidad, el diálogo y el medio ambiente.

Nombre Establecimiento: ESCUELA REPUBLICA DEL PERU
Tipo: Público
Dirección: Hungria 2970 Población El Triangulo
Comuna: Hualpén
Región: Región del Biobío

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Atiende los niveles de Educación Parvularia y Educación Básica, procurando potenciar el desarrollo integral de calidad de sus todos sus estudiantes, mediante las distintas áreas de la gestión educacional, sustentadas en la formación artística, a través de tres ejes: las artes musicales, visuales y escénicas.

En relación a lo musical, desarrolla las actividades de una Banda Show, una Banda de Guerra, una Banda de Rock y un grupo musical en inglés.

En el aspecto visual artístico, desarrolla la Pintura y Dibujo, Talleres de Pintura en Óleo, la Escultura y la Artesanía.

En las artes escénicas considera la Expresión Artístico teatral, la Oratoria, la Escenografía, la Radio y la TV, la Danza Clásica o Ballet, la Danza Contemporánea y la Danza Latinoamericana y la folclórica.

Este Proyecto Educativo Institucional recepciona los anhelos e inquietudes de toda la Comunidad Educativa y se sustenta en el primer proyecto, con inclinación artística, elaborado el año 2013, en el cual se declara su Visión Institucional y se acepta el mandato explicitado en su Misión. Se implícita en el documento, el compromiso y la identidad de todos los integrantes de esta comunidad educativa, para su concreción exitosa, posibilitando la consecución de los objetivos propuestos.

En este marco, lo substancial para el Colegio es potenciar, sobre la base de sus planes complementarios, tanto la excelencia en el área artística, como el más amplio desarrollo cognitivo; lo que conlleva a la formación integral de sus estudiantes. Del mismo modo, el Colegio pretende también el desarrollo en las competencias claves, destacando las actitudinales, sustentadas en valores como la solidaridad, la tolerancia, la belleza y la justicia.

Este Proyecto Educativo se enmarca en el espíritu de los documentos legales vigentes, que pretenden la calidad y equidad de la educación. Para ello, el currículo se sustenta en la autonomía intelectual, la libertad y el respeto por las personas, atendiendo la diversidad, al aplicar los planes específicos.

Sus principales referentes ideológicos, filosóficos y normativos, son los planteados por las políticas educacionales chilenas, emanadas del Ministerio de Educación.

Como es natural, la comunidad Educativa se plantea interrogantes claves y orientadoras de la Gestión Institucional y de su quehacer educativo, en un inicial proceso de instalar una cultura evaluativa, la que permitirá tomar las correctas decisiones en los procesos de la Gestión Escolar de planificar, organizar y ejecutar la acción educativa de calidad. Dichas preguntas apuntan al saber, al saber hacer, al ser, al convivir y al nivel de calidad de lo que se está haciendo.

Finalmente, se reconoce este Proyecto Educativo como el Instrumento Técnico de excelencia, que orienta todo el quehacer Institucional. En este sentido, el PEI, se constituye en un elemento esencial de referencia para todos los integrantes de esta comunidad educativa y para la estructura organizacional, lo que es garantía de coherencia de las diversas actividades y de todo el proceso educativo.

VISIÓN

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MISIÓN
ESCUELA  REPÚBLICA DEL PERÚ D-474 Sello Artístico de Huapén, es un lugar de amplia formación para sus estudiantes de Pre Kínder a Octavo año básico, con especial énfasis en el desarrollo de las habilidades artísticas, entregando valores sólidos, respetando la diversidad, el diálogo y el medio ambiente.

Nombre Establecimiento: ESCUELA REPUBLICA DEL PERU
Tipo: Público
Dirección: Hungria 2970 Población El Triangulo
Comuna: Hualpén
Región: Región del Biobío

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